+40724551022
voinea_ruxandra_cristina@yahoo.com valorificarepersonala@gmail.com

Category: Copilărie

Dezvoltarea copilului instituționalizat psihica creier

Premisele dezvoltării copilului instituționalizat

Dezvoltarea copilului instituționalizat După cum detaliam în articolul precedent, dezvoltarea copilul instituționalizat din centrele rezidențiale are un drum anevoios. Acesta suferă traume afective multiple. Prin urmare, apar simptome de natura psihică sau psihiatrică ce sunt descoperite, de multe ori, la scurt timp după stabilirea măsurii de protecție. Natura simptomelor acestora poate fi: genetică, socio-economică, psihologică (transgenerațională sau individuală, prenatală sau postnatală, legături de atașament precare – persoane interșanjabile). Citește și despre Copiii instituționalizați Astfel, în…
Read more

copii plasament

Copiii instituționalizați

Aşa cum specialiştii în educaţie şi în psihologia copilului o ştiu, copiii care şi-au petrecut întreaga viaţă într-un orfelinat sunt un gen aparte şi diferă sub mai multe aspecte de copiii care se dezvoltă în condiţiile unei vieţi de familie.  Anna Freud şi Dorothy Burlingame (1944) Cum ajung copiii în plasament instituțional? Din ce categorii fac parte părinții lor? Dar ei? Există pași intermediari în care se lucrează fie cu familia, fie cu minorii? Cum…
Read more

Copilul la psihoterapeut

Copilul la psihoterapeut

Îmi cunosc copilul, îl iubesc și doresc să îl ajut, însă sunt lucrurile pe care nu le pot înțelege sau care mă depășesc. Am încercat multe metode, însă nu mai știu ce să fac. Cum poate ajuta psihoterapeutul copilul? Cum îl ajută să rezolve problema? Cum se desfășoară o ședință cu copilul meu? Psihoterapeutul şi copilul Psihoterapeutul însoțește copilul, jucându-se, povestind, ascultând, atent la curiozitatea intelectuală și sexuală, cât și la temerile de orice fel…
Read more

Boris Cyrulnik neuropsihiatru copii institutul Petite Enfance

Boris Cyrulnik în București

Neuropsihiatru, medic, psihanalist, profesor de etologie, Boris Cyrulnik a inaugurat Institutul “Petite Enfance” miercuri, 13 iunie, la Institutul Francez din Bucureşti. Boris Cyrulnik, a fost desemnat de Emmanuel Macron pentru a reforma sistemul educaţional din Franţa. Paradoxul condiţiei umane este că nu putem deveni noi înşine fără influnţa celorlalţi. Idei împărtăşite Specia umană a apărut de 2 milioane de ani, iar de 2000 de mii de ani oamenii folosesc simboluri când a apărut cuvântul. Atunci lobul…
Read more

Pionierele psihanalizei copiilor

Pionierele psihanalizei copiilor

Pot psihoterapeuții să înțeleagă copilul care suferă? Copilul nu poate relata ceea ce i se întamplă așa ușor ca adultul. Cum îl pot ajuta psihanaliștii? Este posibilă ameliorarea simptomelor copiilor? Sunt întrebările la care au răspuns cele ce au deschis drumul în abordarea psihoterapeutică a copiilor, atât prin studii, cercetări pe grupuri diverse, cât și prin practica și teoria pe care au lasat-o viitoarelor generații. În ultimii 100 de ani, numeroase modificări și adăgiri au…
Read more